资阳口腔职业学院教学部 教学简报(第1期)

2020-08-31 作者:jwb 阅读:113次

  

 

 

教 学 简 报

(第1期)

 

 

资阳口腔职业学院教学部                                   2020年6月28日 

   本期要点


  • 做好疫情期间教学安排,上好返校第一课

  • 学期补考工作顺利开展

  • 教科研项目申报——我院获省级课题和市级课题立项

  • 完成2020年医卫类专业申报

  • 举办学院首届教师教学能力大赛

  • 教学部组织学生教学座谈会

  • 学习两会精神——教学党支部主题党日学习活动



一、做好疫情期间教学安排,上好返校第一课


学院2019级学生于6月8日返校。由于疫情影响,我院按教育部和省教育厅相关要求于3月2日正式进入线上授课,至今已线上教学整整3月有余,在学院各部门的准备下,学院层层申报获省教育厅批准学生于6月8日返校。

为做好疫情防控和线上线下教学衔接,教学部对返校前两周教学进行了妥善安排。在疫情防控方面,返校第一周邀请辅导员、学院领导、专业教师、校外专家等,从疫情防控、生命安全、爱国主义、心理健康等多个方面进行了为期一周的安全教育,做好疫情期间线下教学安全防控。在线上线下教学衔接上,第一周各个课程均进行了线上教学评估检测,为后续线下教学调整和有效衔接提供依据;在第二周为更好地巩固线上教学内容,要求各课程教师对前期线上教学进行了全面复习。

  根据线上教学检测分析和教师课程调整的意见,教务处在第二周已完成线下教学新课表的调整,并加强常规教学检查,将“单向进出教学区、佩戴口罩、隔座就座、固定区域休息”等内容纳入常规检查。目前返校学生已进入线下的正常教学。


1 张中伟书记讲授“开学第一课”-疫情下的责任与担当


图2  项涛院长-生命健康教育课


图3 万呼春副院长-普及公共卫生知识


4  资阳消防队吴教官-校园安全专题教育


图5 心理学专家谢平英-疫情期间心理健康讲座



二、学期补考工作顺利开展


针对2019-2020学年秋季学期期末考试成绩未达到及格线或该次期末考试被批准缓考的学生,教学部于学生返校后第二周进行了补考工作,所有补考课程已于6月19日前全部完成

本次所有补考科目共9门,其中补考人数较多的医用物理、高等数学课程由教学部统一安排在616日星期二下午进行,其余课程在教务处考试规范的要求下,由任课教师自行安排。19日补考工作完成,补考相关资料和补考成绩已存档。



三、教科研项目申报——我院获省级课题和市级课题立项


6月11日、6月2日、6月30日,根据四川高等职业教育研究中心、资阳市社会科学界联合会、自贡市哲学社会科学重点研究基地运动与健康创新研究中心课题立项公示通知,我院教师张超《医疗器械类专业产教融合校企合作“双元”育人创新路径研究》、刘富强《培养适应经济社会发展的医疗器械类专业人才的“双元”育人研究》及王艺琬《四川省优势项目及潜优势项目青少年运动员运动心理技能与应对特点研究》三个课题分别获省级课题和市级课题立项。

教科研项目研究是提升教师教学、科研能力水平的重要途径。我院新建,新教师教学、科研能力亟待提升。2020年开年至今,教学部共组织教师申报省、市各级课题3人次,即申请的3个课题皆予以立项,鼓励有经验的教师带领新教师申报课题,一方面促使教师以课题为引导,深入思考教学和专业发展中的问题,促进教师的自身成长;另一方面课题研究既是教师个人发展、职称评定的需要,也是将来学院评估教科研成果的体现。

本年度后续还有各类国家、省、市及校级课题的申报,教学部将进一步加强引导和鼓励,指导教师进行各级各类课题申报,切实以课题为向导,加快教师能力培养,加强学院师资队伍建设。

 

 

图6  四川高等职业教育研究中心2020年立项科研课题公示


 

     

图7  资阳市社会科学研究项目立项的通知


 

图8  运动与健康创新研究中心2020年度科研项目拟立项公示



四、完成2020年医卫类专业申报


6月17日教学部完成了高等职业教育医药卫生大类专业申报材料,向四川省教育厅提交了“健康管理专业”和“口腔医学专业”两个专业的申报书。

健康管理是降低慢性病发病率的有效手段,申报健康管理专业是提高公民健康意识和生活文明程度的需要,是有效节省医疗卫生资源的需要,是学院发展健康产业的迫切需要。

申报口腔医学专业是我国口腔医学发展的需要,是落实省委、省政府“大力发展牙科产业,造福社会大众”的现实需要,是学院办学特色的迫切需要,更是学院希望培养助理口腔医师人才的迫切需要。

后续10~11月学院还将申报非医卫类专业,教学部会继续根据学院发展、社会需要、川投产业发展做好新专业的设置规划和申报工作。


五、举办学院首届教师教学能力大赛


教学部以省级比赛为契机,以“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”为理念建设师资队伍建设,要求全校教师均参加,于6月23日在第二号教学楼2105举办首届教师教学能力大赛。通过比赛锻炼教师教学设计、教学组织、信息化手段应用、教学团队协作等能力,不断提升教师教学能力和水平,推动学院师资队伍建设,为打造高素质师资队伍奠定基础。

本次大赛由项涛院长、刘奇副院长、张涛、陈超组成评委小组,对8个来自不同教研小组的参赛队伍进行了点评。从前期撰写实际教案,撰写教学实施报告,提交课程标准,提交人才培养方案等资料准备,到现场就评委随机抽取的教案内容进行自选知识点做教学展示,再经评委提问打分,比赛基本按省赛要求和流程进行。经过比赛展示,教师们与上学期相比在教学设计、课堂组织、教学重难点分析等方面有较为明显的提升,尤其口腔医学技术组、医疗器械经营与管理组、英语组表现较为突出,能明显看出教师团队在平时教学中有思考总结和提升。

此次大赛既是为教师们即将参加的省市教师教学能力大赛做个铺垫,更是教师学习、反思的一个重要活动。教学部希望通过校、市、省比赛的严格要求,让我院新教师在比赛中锻炼提升、反思进步,在各级比赛中与校内外优秀教师和团队沟通交流、观摩学习,不断提升教育教学能力。


首届教师教学技能大赛1


图10 首届教师教学技能大赛2



六、教学部组织学生教学座谈会


  为加强学院教学和教学管理工作,全面了解教师教学状况、听取学生对学校教育教学等方面的意见和建议,6月16日下午,教学部组织教务处人员、教师代表、各班级学生代表在第一号教学楼1101教室开展了2019-2020学年春季学期课堂教学学生座谈会。

  座谈会由刘奇副院长主持学生座谈,座谈中学生代表进行了发言,对教学及教学管理提出了宝贵意见,座谈结束前教学部组织学生填写了教师课堂教学评价表。教务处将在此次教学学生座谈和教学评价的基础上梳理学生积极意见形成报告,对下一步教学管理和教学工作做进一步规范和调整。

  学生满意度是树立学院品牌建设的基础,开展教学座谈会是我们了解教学和教学管理问题的途径之一,教学部今后还将通过更多的形式和途径去获得教学反馈意见,构建教学和教学管理监控机制,把教学和教学管理工作做得更好。

 

       

   11  听取学生代表意见


图12 刘奇副院长主持座谈会


图13 学生交流发言

 

             

图14   教师课堂教学评价表填写



七、学习两会精神——教学党支部主题党日学习活动


为全面贯彻落实主题党日长效机制要求,持续深入推进党的建设,进一步加强党员身份意识,教学党支部于6月24日在综合楼四楼会议室开展了以“学习两会精神”为主题的党日学习活动。

此次活动包含了五个部分:

  1. 传达习近平总书记两会讲话主要内容;

  2. 传达政府报告会议内容,着重强调与学院发展相关部分;

  3. 解读高等学校课程思政纲要;

  4. 教师结合学院情况谈课程思政;

  5. 重温入党誓词。教学党支部全体党员面对鲜红的党旗,庄严宣誓,让每名党员都铭记入党时的承诺并坚定党员意识,切记不忘初心牢记使命。

  “主题党日”活动是加强党员思想信念教育的有效手段,是开展党建工作的有效抓手,是推动党支部各项工作的有效途径,是党组织和党员发挥作用的有效措施。对于强化党员党性观念和宗旨意识,激励党员树立崇高理念和坚定信念,增强党员自豪感和荣誉感,激发广大党员奉献精神,具有十分重要的现实意义。

 

15  教学党支部主题党日学习活动


图16  重温入党誓词



         终 审:刘 奇                            审:张 涛                                稿:曾丰燕